La presidente de la Red Europea de Fisioterapia en la Educación Superior (ENPHE), en la Facultad de Fisioterapia de A Coruña


18 Nov 2013 / cofiga / Sede COFIGA
La necesidad de flexibilizar los planes educativos, adaptándolos a la cambiante realidad social que se vive en Europa, ha sido el tema sobre el que se vertebró la conferencia plenaria que la doctora Raija Kuisma, presidente de la Red Europea de Fisioterapia en la Educación Superior (ENPHE), ofreció el pasado 14 de noviembre en la Facultad de Fisioterapia de la UDC, dentro del programa del IV Congreso Iberoamericano de Psiquiatría y Salud, que congregó a más de 200 inscritos. En la conferencia plenaria titulada “Phisiotherapy education in Europe: New skills for new jobs in the new Europe”, la doctora Raija Kuisma analizó la necesidad de adaptar los planes educativos de Fisioterapia a las consecuencias de la evolución demográfica que se vive en todo el mundo y particularmente en Europa, incidiendo en la prevención de las enfermedades no trasmisibles. También considera necesario adaptar los planes educativos potenciando la aplicación clínica de la práctica basada en la evidencia, así como las competencias transversales, para fomentar el trabajo interdisciplinar. Tras hacer hincapié en la necesidad de cambiar la tendencia en la reducción del gasto en educación (desde el año 2008, un total de 16 de los Estados miembro de la Unión Europea han reducido el gasto en este ámbito), la doctora Kuisma también aludió a la importancia de la formación continuada en Fisioterapia, incorporándola como “sistema de vida para alcanzar mayores niveles de calidad en el ejercicio profesional, lo que se traducirá en una mayor calidad de vida para nuestros pacientes”. Autonomía profesional y acceso directo en Fisioterapia El IV Congeso Iberoamericano de Psicología y Salud también contó con una conferencia plenaria pronunciada por la vicepresidente segundo de la Región Europea de la WCPT, nuestra compañera Sonia Souto Camba, quien analizó los cambios que en Europa se están produciendo en cuanto a la autonomía profesional y acceso directo en Fisioterapia Analizando casos concretos como los de Holanda y Escocia, Sonia Souto explicó que el acceso directo en Fisioterapia ha demostrado en estos países que disminuye los tiempos de espera, relaja la presión asistencial sobre los médicos de Atención Primaria, rebaja la prescripción de fármacos y el número de pruebas y disminuye también la derivación a Atención Especializada, con la consiguiente optimización de los procesos clínicos y abaratamiento de costes asistenciales; es decir, con efectos muy positivos en la relación coste/efectividad del proceso asistencial. Tras destacar la necesidad de incrementar la evidencia científica en todos los ámbitos competenciales de los fisioterapeutas, Sonia Souto animó a los fisioterapeutas y a sus organismos representativos a ejercer una estrategia de liderazgo común para alcanzar en España plena autonomía profesional. IV Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud Organizado conjuntamente por la Facultad de Fisioterapia de la UDC y la Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud (SUIPS), con la colaboración del Colexio Oficial de Fisioterapeutas de Galicia, el IV Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud está concebido como punto de encuentro entre profesionales e investigadores de las distintas áreas de la Psicología y de las Ciencias de la Salud, con el objetivo de actualizar conocimientos sobre las líneas de trabajo e investigación que se siguen en los distintos países del área de influencia iberoamericana. Su Programa Científico se articuló en torno a seis conferencias plenarias, 10 talleres de investigación y más de 120 comunicaciones científicas, actividades que congregaron a 200 participantes, procedentes de más de 30 universidades españolas y extranjeras. Además de la presencia el pasado 7 de noviembre de la presidente de la Confederación Mundial de la Fisioterapia (WCPT, la doctora Marilyn Moffat; de la presidente de ENPHE y de la vicepresidente segunda de la WER-WCPT, el Congreso contó con la presencia de los siguientes ponentes: Jesús Beltrán Llera, catedrático de Psicología de la UCM, con una conferencia plenaria sobre “Bienestar y valores en las personas mayores”; Julio A. González Pienda, catedrático de Psicología y vicerrector de Profesorado en la Universidad de Oviedo, que habló sobre “Cómo vivir más y mejor: las estrategias de la longevidad”; y Gualberto Buela-Casal, catedrático de Psicología en la Universidad de Granada, presidente de la Asociación Española de Psicología Cognitivo Conductual (AEPC) y director asociado de la Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, con la conferencia “Los trastornos del sueño y sus consecuencias para la salud”. Como complemento del Programa Científico, los 10 talleres desarrollados a lo largo Congreso versaron sobre: «Razonamiento clínico aplicado a las alteraciones dolorosas inespecíficas del complejo tobillo-pie», «Tratamiento fisioterapéutico de la incontinencia urinaria», «Medidas de intervención urgentes en situaciones de riesgo para la salud», «Cómo organizar y redactar un proyecto de investigación en Ciencias de la Salud», «Cómo diseñar y aplicar un programa de prevención de ITS/VID con mujeres adolescentes: SHILE», «El bienestar de las personas mayores. El caso de la universidad Senior», «Aprender a través de las inteligencias múltiples, base para la salud emocional», «Mediación», «Intervención con niños de progenitores separados» y «El papel de la imagen mental en la vida saludable».
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