Curso “Neurociencia ao servizo da música”, no Conservatorio de Vigo
Por primeira vez se ofrece en Galicia formación sobre o traballo mental e o rendemento cerebral do músico, achegando os recursos da Neurociencia para optimizar o rendemento interpretativo a través do coñecemento en profundidade do cerebro
A fisioterapeuta Ana Velázquez Colominas e a médico Anna Cester Borafull, ambas especializadas en Medicina das Artes Escénicas, impartirán por primeira vez en Galicia un curso sobre o traballo mental e o rendemento cerebral do músico, que se desenvolverá o próximo fin de semana no Conservatorio Profesional de Música de Vigo.
Dirixido exclusivamente á formación de músicos profesionais e profesores dedicados ao ensino musical, o curso achegará aos participantes os recursos que a Neurociencia ofrece para optimizar o rendemento interpretativo a través do coñecemento en profundidade do cerebro do músico.
Durante o curso abordaranse aspectos como:
- Como se pode reducir o impacto que recibe o sistema músculo-esquelético coa gran cantidade de movementos repetitivos que fai o músico?
- Como se pode ser máis intelixente, creativo e mellorar a capacidade de aprendizaxe en menos tempo?
- Que camiño é o máis curto para aumentar o número de conexións neuronais que permitan mellorar o rendemento interpretativo, unha mellor execución e menos medo escénico?
- Dado que a escritura, a lectura, o ritmo, o xesto, o control motor da execución musical e as tonalidades non pertencen ao mesmo hemisferio cerebral, como se traballan por separado para aumentar a súa capacidade?
- Aprender e a preferencia de como facelo depende do noso hemisferio dominante. Como identificalo para mellorar as habilidades musicais?
- As mulleres procesan a música cos 2 hemisferios e os homes con 1. Como afecta a aprendizaxe na aula saber que nos nenos predomina o hemisferio dereito e nas nenas o esquerdo?
- A distonia focal e como se pode previr esta enfermidade.
- Exercicios adaptados a diferentes prácticas instrumentais.
O curso celebrarase os días 18-19-20 de novembro/2016 e estará impartido por:
Ana Velázquez Colominas, fisioterapeuta, posturóloga, especialista en Prevención do Risco Músculo-Esquelético e en Medicamento de Artes Escénicas. Autora do libro "Como vivir sen dor se es músico". Directora do Centro de Prevención en Artes Escénicas, creado no ano 2003 en Barcelona co obxectivo de introducir a prevención nos escenarios e de dar a coñecer a existencia da Fisioterapia das Artes Escénicas tanto entre os artistas como entre os propios fisioterapeutas.
Anna Cester Bofarull Médico.Pianista, especialista en Medicamento da arte. Autora do libro "O medo escénico".
Ambas as docentes tamén ofrecerán unha charla divulgativa, dirixida aos alumnos do Conservatorio, sobre como previr lesións.
Máis información en:
http://www.cpae.net/es/musicos/cursos/18-11-2016_o-traballo-mental-e-o-rendemento-cerebral-do-musico
Curso “Neurociencia al servicio de la música”, en el Conservatorio de Vigo
La fisioterapeuta Ana Velázquez Colominas y la médico Anna Cester Borafull, ambas especializadas en Medicina de las Artes Escénicas, impartirán por primera vez en Galicia un curso sobre el trabajo mental y el rendimiento cerebral del músico, que se desarrollará el próximo fin de semana en el Conservatorio Profesional de Música de Vigo.
Dirigido exclusivamente a la formación de músicos profesionales y profesores dedicados a la enseñanza musical, el curso aportará a los participantes los recursos que la Neurociencia puede aportar para optimizar el rendimiento interpretativo a través del conocimiento en profundidad del cerebro del músico.
Durante el curso se abordarán aspectos como:
- ¿Cómo se puede reducir el impacto que recibe el sistema músculo-esquelético con la gran cantidad de movimientos repetitivos que hace el músico?
- ¿Cómo se puede ser más inteligente, creativo y mejorar la capacidad de aprendizaje en menos tiempo?
- ¿Qué camino es el más corto para aumentar el número de conexiones neuronales que permitan mejorar el rendimiento interpretativo, una mejor ejecución y menos miedo escénico?
- Dado que la escritura, la lectura, el ritmo, el gesto, el control motor de la ejecución musical y las tonalidades no pertenecen al mismo hemisferio cerebral, ¿cómo se trabajan por separado para aumentar su capacidad?
- Aprender y la preferencia de cómo hacerlo depende de nuestro hemisferio dominante. ¿Cómo identificarlo para mejorar las habilidades musicales?
- Las mujeres procesan la música con los 2 hemisferios y los hombres con 1. ¿Cómo afecta al aprendizaje en el aula saber que en los niños predomina el hemisferio derecho y en las niñas el izquierdo?
- La distonia focal y cómo se puede prevenir esta enfermedad.
- Ejercicios adaptados a diferentes prácticas instrumentales.
El curso se celebrará los días 18-19-20 de noviembre/2016 y estará impartido por:
Ana Velázquez Colominas, fisioterapeuta, posturóloga, especialista en Prevención del Riesgo Músculo-Esquelético y en Medicina de Artes Escénicas. Autora del libro "Cómo vivir sin dolor si eres músico". Directora del Centro de Prevención en Artes Escénicas, creado el año 2003 en Barcelona con el objetivo de introducir la prevención en los escenarios y de dar a conocer la existencia de la Fisioterapia de las Artes Escénicas tanto entre los artistas como entre los propios fisioterapeutas.
Anna Cester Bofarull Médico.Pianista, especialista en Medicina del arte. Autora del libro "El miedo escénico".
Ambas docentes también ofrecerán una charla divulgativa, dirigida a los alumnos del Conservatorio, sobre cómo prevenir lesiones.
Más información en:
